Три уровня

С 1 сентября Минобрнауки России переведет все университеты на новую систему образования. Бакалавриат и магистратуру отменят. Дело в том, что действующая до недавних пор Болонская система перестала отвечать поставленным нашей страной задачам по подготовке кадров. Эксперты отмечают, что новая система обеспечит более качественное образование в соответствии с требованиями рынка труда и запросами отечественной экономики, ориентированной на достижение технологического суверенитета.

Болонская система действовала в России с 2003 года. Она позволяла унифицировать образовательные стандарты, а также давала возможность студентам продолжить обучение за рубежом, проходить стажировку или работать в любой стране, признающей такую систему образования. В 2022 году минобрнауки сообщило об исключении всех российских вузов из Болонской системы. Затем в стране был запущен пилотный проект по изменению уровней профессионального образования. В эксперименте приняли участие шесть вузов. "Пилот" предусматривал два уровня высшего образования: базовый и специализированный. Срок получения базового образования - от четырех до шести лет, специализированного - от одного года до трех лет. Аспирантуру выделили в отдельный уровень.

Эксперимент признали удачным, и с этого года высшее образование во всех вузах страны будет включать три уровня: базовый - основной и обязательный длительностью от четырех до шести лет, специальный - аналог магистратуры длительностью около трех лет, аспирантура - высший этап для тех, кто хочет идти в науку.

"Переход на новую систему высшего образования - это, по сути, возврат к забытому, но исторически привычному для России формату, - поясняет руководитель информационного отдела независимого профсоюза "Новый Труд" Мария Коледа. - Болонская система часто работала как конвейер, производя бакалавров с фрагментарными знаниями. Она декларировала мобильность, но на практике для многих направлений создавала разрыв между теорией и глубокими профессиональными компетенциями. Новая модель восстанавливает целостность и фундаментальность образования".

По словам эксперта, многие работодатели скептически относились к студентам с дипломом бакалавра, воспринимая полученные ими знания как неполные. Поэтому возврат к трехступенчатой модели, пусть и в обновленном виде, - это способ привести высшую школу в соответствие с требованиями реального рынка труда и сделать ее структуру понятнее для всех: и для работодателей, и для самих студентов.

Базовое высшее образование (БВО) предполагает изучение не только теории. Особое место уделяется практике. Студенты будут работать над проектами, взаимодействовать с потенциальными работодателями. После окончания базового уровня выпускник получит квалификацию специалиста, например, "учитель" или "инженер".

Специальное высшее образование (СПВО) заменит знакомую всем магистратуру. Оно подойдет тем студентам, которые планируют углубиться в свое направление. Например, инженер сможет специализироваться на управлении производственными процессами. Поступить на СПВО смогут все выпускники базового уровня.

Для студентов, планирующих научную или преподавательскую карьеру, откроет свои двери аспирантура. Она будет делать упор на более прикладные исследования. Аспиранты смогут сотрудничать с крупными компаниями и госкорпорациями, занимаясь исследованиями, которые связаны с реальным производством.

Эксперты считают, что от таких изменений выиграют и студенты, и работодатели. Поскольку большое внимание будет уделяться практике, выпускники получат не только теоретические знания, но и практические. Кроме того, в образовательный процесс будут вовлекаться бизнес и реальный сектор экономики. Это позволит готовить именно те кадры, которые востребованы рынком труда, сообщает "РГ".